Cellulari a scuola, Valditara: abuso incide su performance

Si arriva dopo che diversi studi scientifici internazionali hanno accertato che l'abuso del cellulare, soprattutto nei giovani, nei ragazzi, nei bambini provoca una serie di conseguenze negative, e quindi difetti di memorizzazione, incide sulla capacità di concentrazione, persino sulla fantasia e sulla creatività. Rapporti di agenzie internazionali come l'Unesco, come l'Ocse hanno accertato queste conseguenze negative, hanno anche accertato, rapporto dell'Ocse, che incide sulle performance, quindi sul rendimento dei ragazzi. Hanno citato addirittura il caso della matematica. Allora, a questo punto, diversi Paesi europei, diversi Paesi occidentali, sono già su questa strada, ho deciso di vietare l'uso dei cellulari anche a scopo didattico, ci sono i tablet che possono benissimo essere utilizzati, ci sono i computer e possono benissimo essere utilizzati sotto la guida del docente. Il cellulare, francamente, credo che sia opportuno non utilizzarlo nelle scuole primarie e anche nelle scuole medie.