Chiedo alla regia di mostrarci una foto che è la foto di un palazzo di Dubai che è il Burj Khalifa, adesso la vediamo, eccolo qua. Perché professore mostriamo questo palazzo? Perché mi ha chiesto di far vedere questa foto e che cosa.. come si tiene questo palazzo di 830 metri? "Allora facciamo un attimino una cosa. Pensate a un chilometro davanti a voi. Ragazzi un chilometro è un chilometro di strada. Non lo vedi l'orizzonte. Tira su in verticale 'sto chilometro. Questo è il Burj Khalifa. Questo palazzo è piantato.. lo sapete dove? Nel deserto. Nel deserto cioè sotto la base del Burj Khalifa c'è la sabbia. Allora da che cosa è tenuto ben saldo? Facciamo l'interrogazione. Qual è la forza che lo tiene ben saldo? L'attrito. Facciamo un esperimento. Io ho portato l'esperimento Stefania. Lo facciamo con loro?" Ragazzi due volontari dai. Due soli. "Queste sono, ragazzi, due riviste. C'è un foglio poggiato sull'altro. Guarda vi posso assicurare colla non ce n'è. Allora tu acchiappa di qua. Mettete le mani in maniera asimmetrica. E tirate. Più forte. Professoressa metti 10 se si staccano. Io l'ho fatto in classe. La fila dei ragazzi da una parte all'altra. Vogliamo 10, vogliamo 10". C'è qualcun altro che vuole provare? Ok. Via altri due. Due poi facciamo vedere un'altra cosa. Grazie ragazzi.























